康复教研室聚焦作业治疗学课程，成功开展期末教学分享教研活动，为康复专业教学提质增效。
吴苗苗老师展示了在康复专业背景下作业治疗学教学内容的优化方案，如在剖析“神经系统损伤患者的作业治疗”中，将运动解剖学、神经康复相关案例深度嵌入作业治疗学知识的讲解中，让员工明晰理论对康复实践的关键支撑。
牛潇依老师的实验教学经验分享同样吸睛，介绍了情景模拟教学法的应用，帮助增强员工自主学习动力，知识内化效果大幅提升。以及康复特色实验教学设计，例如利用康复器械辅助参数采集，帮助员工理解康复训练对手与上肢功能的影响机制，接轨前沿康复研究。
在分享互动中，教师们就课程考核精准化达成共识，构建兼顾理论、实践、临床思维的多元化考核体系，全面衡量员工专业素养。
此次教学活动分享为新学期点亮方向，作业治疗学课程将持续创新，确保专业教育与临床需求紧密接轨，培养更多高层次技术技能型康复专业人才，助力康复教育事业蓬勃发展。
